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不錄你真不怪我 地段生爆棚瞭

??近日廣州名校地段之爭持續發酵,兩個新樓盤的業主子女未能如願劃入心儀學校。隨著學位房的不斷升溫,近年來廣州市的名校難負重荷,擴班成為每年招生季的關鍵詞。到底名校的“吞吐量”如何?通過走訪華景小學和華陽小學,發現由於地段生的爆棚,導致課室不足,兩校的音樂室、美術室逐年被改造成普通課室,課室越來越多,功能室逐漸萎縮,甚至消失。

??華景小學:小兒郎每天背沉重書包爬六樓

??2011年,廣州市規劃局修訂瞭《廣州市居住區(社區)公共服務設施設置標準》,指出小學教學樓不應超過四層,這一標準同樣也是國傢統一標準。近日前往華景小學南校區發現,由於近年生源猛增,該校已經把教室擴展到六樓,“我們低年級的小學生每天背著書包爬六樓,讓老師們都看得心疼,但沒辦法,每年學生像潮水般湧進來,近幾年至少有50%的遞增速度瞭。”華景小學有關負責人說,由於學生上課的樓層高瞭,課間十分鐘也不可能讓學生到一樓操場活動,隻能每層樓6個班的學生局限在小小的過道中或不足30平米的小平臺中活動。

??同時,學校的功能室被削減得隻剩一個會議室瞭,原來的2間圖書室、2間音樂室、1間美術室、1間勞技科學室都沒有瞭。“本來我們2到5層隻有16個課室,現在硬是加上第六層,一共增加到瞭27個課室。我們把能利用的空間都利用瞭。”該負責人表示,功能場室並非標準課室,有傢長曾表示過不滿,但為瞭讓地段的孩子能順利入讀,學校也別無他法瞭。

??華陽小學:小操場最熱鬧時8個班同上體育課

??地處天河北中心區域的華陽小學,近年來也是“人滿為患”。在前往學校探訪之際,剛好有一個班在階梯教室上音樂課。

??“我們老師也是見縫插針地搶著這個場室來上課的,因為音樂室由於擴班而減掉瞭一個,全校30個班,根本不夠用,”華陽小學的負責人表示,該校的天河東校區也把很多功能室改造成課室瞭,比如語音室沒有瞭,成為課室,地板上的線槽隱約可見昔日的痕跡。

??昔日的手工勞作室也被改造成課室,整個課室並不是那麼規整,有一個邊角是凹進去瞭,全班學生就在這凹進去的地方上課。美術室同樣也難幸免於難,偌大的兩間美術室變成課室,原來擺放學生作品的架子用於堆放學生午休的物品。

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??“班額增多瞭,場地不夠用,我們教學樓後的那個150米跑道的小操場,最熱鬧的時候是8個班同時上體育課。”華陽小學負責人表示,雖然學生多瞭,場地小瞭,但是該保證的學生活動還是一個不能少,國傢規定學生每天必須有一個小時的陽光體育,有時覺得學生達不到的話,老師下班後也會加班加點帶領學生運動,讓學生完成目標任務。

??擇校生?你想多瞭兩校四年前已實行“零借讀”

??名校的生源爆棚,總會有人猜想,是不是擇校生越來越多?據瞭解,四年前,華陽小學和華景小學已經實行“零借讀”瞭。“我們連地段生都難以解決,怎麼可能再招擇校生?”華景小學負責人表示,2萬人口要配置36個班,現在華景新城已經達到十幾萬人口瞭,按照華景小學的最初規劃,兩個校區加起來最大限度才54個班,現在已經擴展到59個班瞭。

??根據最新的數據顯示,2015年華景小學地段范圍內適齡戶籍兒童再次超過650人,有652人之多,預計要招15個班,而2015年畢業生僅有7個班,又需擴招8個班,學校已無課室可供新增地段范圍。4年後預計規模將達到90個教學班,超出設計規模36個教學班。

??華陽小學的情況今年同樣嚴峻。華陽小學共有兩個校區,設計規模為48個班。學校開辦之初,地段范圍內適齡兒童入學需求就十分旺盛,且地段生逐年增多,導致學校學位十分緊張。自2011年起,學校每年新生招生班數都不少於10個班,其中,2014年招收新生更多達12個班。根據最新的數據顯示,2015年華陽小學地段范圍內適齡台新銀行戶籍兒童達500人,預計要招12個班,而2015年畢業生僅有8個班,又需擴招4個班,迫使學校再次實行“零借讀”,即便如此,學校已無課室可供新增地段范圍。

??提醒

??新房是否有學位不妨多向權威部門打聽

??一手學位房有風險,那麼二手房呢?不少買瞭二手房的業主,是否也會面臨著被調地段的可能?“按照政策,如果地段生超額瞭,是允許教育部門進行微調的。但本著理解傢長的原則,隻要已經納入瞭地段范圍的,一般來講,即使再難,我們也想辦法不把原地段劃出去。”天河區教育局有關負責人表示。

??地段范圍能否提前一年知曉?該負責人稱,天河區教育局每年會針對新生入學進行三次調查,分別是上一年的12月、當年的3月和5月,每一次的數據都會有很大的差別,因此提前一年公佈地段是不現實的。有教育界人士提醒,與二手房相比,一手房的風險更大。買傢在購買前應向權威部門打聽,而不是聽信開發商一面之詞。隻有得到教育部門的回復,才能幫助自己充分預估購房的風險,做好心理準備。

??最新進展

??業主不滿提交意見給教育局

??區教育局人士稱樓盤所劃分地段學校符合規定

??一條有關天河個別公辦小學招生地段“微調”的消息,在廣州天河多個樓盤炸開瞭鍋。最讓某樓盤業主不解的是,自己小區前後左右都屬華景小學招生地段,而處於中間的該小區卻被劃入棠下小學,“舍近求遠”做法惹來不滿。

??昨日一大早,天河區教育局所在的天河區政府大門前,上百名業主陸續趕到,並選出代表向教育局提出業主意見,直至中午才陸續散去。此前一天,雖然尚處清明節小長假,這些業主就已按捺不住,找到小區開發商,斥責對方當初聲稱的有華景小學學位廣告涉嫌虛假宣傳。

??按照天河區教育局《關於2015年天河區個別公辦小學招生地段微調的公示》所述,作為新增的該樓盤,其最近的華景小學已經沒有學位提供,根據樓盤周邊學校學位情況及相對就近原則,劃分地段對口小學,該樓盤被劃入棠下小學招生地段。一紙公示,瞬間引爆樓盤輿論。

??部分業主認為,小區就在華景小學附近,相距不足500米,孩子上學步行約5分鐘,但棠下小學離該樓盤直線距離約2公裡、交通距離達5公裡,孩子上學不論是步行還是坐車,都需要耗費約50分鐘時間,且沿途路況復雜、車多路險,孩子上下學危險性大增,傢長們極為擔心。

??“周圍樓盤都在華景小學招生范圍,處在中間的我們小區卻被趕去棠下小學,如此舍近求遠安排怎能叫人信服?”業主陳女士昨日稱,此次調整涉嫌違背就近入學、教育公平原則。

??通過查閱小學招生的原則文件,發現國傢的標準是,小學以“就近入學”為原則,學生居住地與學校距離原則上應在3公裡以內。在這個范圍內教育行政部門可根據學校的分佈情況劃分地段,合理分配新生學位。

??天河區教育局有關負責人表示,因華景小學確無學位可新增招生范圍,在該小區周邊3公裡范圍內有能力新增招生范圍的僅有棠下小學,該小區與棠下小學的直線距離約為1.5公裡;而另一小區,其鄰近的華陽小學也確無學位可新增招生范圍,周邊3公裡范圍內有能力新增招生范圍的僅有華成小學,華成小學與小區的直線距離約為1.3公裡。兩樓盤所劃分的地段學校均符合相關規定。


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新聞來源http://gz.house.sina.com.cn/news/2015-04-08/06575991342821066720048.shtml


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